Construcción del Conocimiento:

  • Queremos profundizar en la construcción del conocimiento desde una forma de estudio autónoma, independiente, responsable y comprometida con la realidad.
  • Buscamos situar al estudiante en la centralidad del proceso de enseñanza – aprendizaje y de la institución educativa, como destinatario y protagonista de la acción educativa.
  • Al igual que en todas las propuestas de estudio, en este Nivel la capacidad de investigar tiene un lugar destacado, prestando especial atención a la creación de estrategias de producción de hipótesis y desarrollo de conocimiento.
  • Pretendemos que al finalizar la educación secundaria el estudiante  desarrolle las suficientes habilidades, valores y actitudes; competencias necesarias para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad.
 

Objetivos:

  • Nuestro objetivo es, por un lado, preparar a los estudiantes para los estudios superiores pensando en quienes aspiran y pueden continuar sus estudios; como así también preparar para el mundo del trabajo a los que no continuarán sus estudios y desean o necesitan incorporarse a la vida laboral.
  • Buscamos formar la personalidad integral de los jóvenes, con especial atención en los aspectos relacionados con el desempeño ciudadano y la aceptación de la diversidad.

Ofrecemos:

  • En este Nivel, ofrecemos a nuestros estudiantes las distintas áreas de conocimiento para brindarles la posibilidad de identificar los campos de opciones y empezar a orientar sus decisiones futuras vinculadas con sus proyectos de vida, en la continuación de sus estudios, en su compromiso con la sociedad y en su inserción laboral.
 

Entendemos la educación como el proceso de aprender a ser que posibilita el desarrollo de la persona de acuerdo a una escala de valores que se confronta y comparte con otras propuestas legítimas en un marco de libertad y respeto (IEP Nº 50).

Formamos en y para la libertad considerando a los educandos sujetos de su desarrollo, ayudándolos a que tomen la vida en  sus manos poniéndolas al servicio de los demás, en los diversos contextos en que le toque actuar.(IEP Nº 51)

Tendemos al desarrollo autónomo e interdependiente, superando todo tipo de egoísmos. Propiciamos una comunidad democrática de aprendizaje rechazando las prácticas demagógicas y autoritarias (IEP Nº 53).

Seguimiento de la evolución de los alumnos y respeto por los tiempos de aprendizaje.

Formación para la adquisición de pensamiento crítico. Educación en valores.

 
Modalidades

Ciencias Naturales

Cs. Naturales con énfasis en ambiente y salud con una sólida estructura curricular en Física, Química, Matemáticas y Biología que permite a los jóvenes que optan por esta modalidad continuar con estudios superiores vinculados a la misma.

Humanidades y Ciencias Sociales

Humanidades y Cs. Sociales: con una propuesta curricular diversificada que promueve la mirada interdisciplinaria en torno a la cultura, la sociedad, las ideas y el ser humano entendido como una realidad histórica , espiritual y trascendente.

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Proyectos y Participaciones
  • Torneos Evita 2010
  • Copa Coca Cola
  • Buenos Aires Cultural en el año del Bicentenario
  • Olimpiadas de Filosofía, Química, Física , Informática, Biología, Matemáticas
  • Socios de Estudio
  • Alimentación Sana
  • Voluntariado
  • Resolución de conflictos
  • Proyectos solidario de aprendizaje servicio
  • Proyecto Santiago, Ayer y Hoy
  • Caminata solidaria
  • Orientación vocacional
  • Exámenes internacionales: Certificaciones Externas: exámenes en lengua inglesa de la Universidad de Cambridge).
  • Campamentos

 

 

 
 

 

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